|
1. Zakladateľ novovekých olympijských hier, humanista a pedagóg barón Pierre de Coubertin považoval olympijské hnutie za výchovné hnutie a šport za dôležitý prostriedok na výchovu detí, dospievajúcich a dospelých. Podľa jeho názoru sa olympijská myšlienka môže stať školou ušľachtilého zmýšľania a morálnej čistoty, vytrvalosti a psychickej energie. Myslite si, že tieto názory baróna P. de coubertina majú opodstatnenie aj v dnešnej dobe?
2. Podľa Vášho názoru šport má význam pre rozvoj osobnosti ? áno - pozitívne | áno - negatívne | nie | neviem posúdiť |
3. Ktorí športovci si podľa Vás zaslúžia väčší obdiv? (označte jednu odpoveď) Tí, ktorí zvíťazia v súťažiach, aj keď ich konanie nebolo fair a v rámci pravidiel | | Tí, ktorí sa riadili pravidlami, ale neboli úspešní | | Tí, ktorí sa riadili heslom "zvíťaziť, ale nie za každú cenu" (napr. obetujú dobré umiestnenie, aby pomohli zranenému súperovi; upozornia rozhodcu na nepovšimnutý priestupok; na gól, ktorý dosiahli rukou, z postavenia mimo hry, atď.) | |
4. Čo podľa Vás vyjadruje pojem FAIR PLAY? (označte tri vhodné odpovede) Fair play sa používa výlučne v športe | | FAIR PLAY je heslom pre správanie sa ľudí na športoviskách, ale aj v každodennom živote | | Nepotrebujem FAIR PLAY, nevidím v tom žiadny zmysel | | FAIR PLAY zdokonaľuje šport | | Pojem FAIR PLAY stráca význam komercializáciou športu a použitím zakázaných látok | | FAIR PLAY znamená dodržať pravidlá | | FAIR PLAY znamená nielen dodržanie pravidiel, ale životnú filozofiu, vyjadruje čestnosť, úprimnosť, rešpektovanie súpera a jeho športové umenie, solidaritu, toleranciu. | | Sú športové odvetvia a súťaže, v ktorých FAIR PLAY stráca opodstatnenie | |
Ak sa chcete zúčastniť na prieskume, vyplnený dotazník pošlite na e-mailovú adresu tajomníčky KFP SOV Ivany Motolíkovej
Táto emailová adresa je chránená pred spambotmi, aby ste ju videli, povolte JavaScript
.
|
